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我在尚學(xué)堂的“跌宕”培訓(xùn)經(jīng)歷

來(lái)源:尚學(xué)堂      閱讀數(shù):1191

      一晃,在尚學(xué)堂的日子已經(jīng)結(jié)束了,在這段日子里經(jīng)歷了太多太多的事情,想當(dāng)初沒(méi)有基礎(chǔ)的我踏上學(xué)java這條路……

      記得剛來(lái)北京的第一天,天空灰灰蒙蒙的像極了那是我的心情,一切看起來(lái)都是灰色的,空氣中彌漫著令人煩躁的氣息。

      來(lái)到尚學(xué)堂時(shí)是詹老師接待的我,依稀記得詹老師那令人感到溫暖的笑容,詹老師的親切對(duì)待使我在這座冰冷的城市中感到了一絲絲的溫暖,就如黑暗中的一絲燈光照亮了我前行的道路,那時(shí)的我就如同溺水之人抓住救命稻草,給了我希望,讓我看到光明。

      初級(jí)階段,教我們的是劉老師,當(dāng)時(shí)我們私底下都叫他“光頭哥”,雖然這樣稱(chēng)呼老師是有點(diǎn)對(duì)老師的不尊敬,但是我們絕對(duì)沒(méi)有不尊敬的意思,就如和一個(gè)人熟悉之后就容易給他起一個(gè)外號(hào)一樣,這個(gè)“光頭哥”稱(chēng)呼包含著我們對(duì)劉老師的親切和敬意。劉老師講課很風(fēng)趣,上課時(shí)會(huì)是我們發(fā)出會(huì)心的笑容,當(dāng)然老師也會(huì)讓我們對(duì)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí),當(dāng)我們遇到不會(huì),或者是比較難得問(wèn)題時(shí),劉老師會(huì)很耐心的對(duì)我們講解。初級(jí)的時(shí)光過(guò)得很快,轉(zhuǎn)瞬間我們就來(lái)到了中級(jí)的課程。

      中級(jí)較之初級(jí)就相對(duì)的更難了,因?yàn)樗娴闹R(shí)都很碎,并且很多,更讓人絕望的是這些知識(shí)還是學(xué)習(xí)好java的重要基礎(chǔ)。如果將java比作一個(gè)高樓的話,那我們中級(jí)學(xué)的就是蓋高樓時(shí)用的磚塊,沒(méi)有它你就不可能蓋起高樓,更不要說(shuō)學(xué)好java了,沒(méi)有中級(jí)的知識(shí)作為支撐,你關(guān)于java的夢(mèng)想就成了幻想。

      盧老師是一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),很有責(zé)任心得老師,在他教我們時(shí),他不僅僅交給我們知識(shí),還經(jīng)常和我們談他在工作中的經(jīng)歷,讓我們認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的真正含義。

      最后的框架我是跟著小劉老師學(xué)習(xí)的,較之之前的兩位老師,這位小劉老師與我們年齡更相近所以我們相處的很好,并且我們現(xiàn)在還保持著聯(lián)系。小劉老師講課很詳細(xì),他講課時(shí)有點(diǎn)象一個(gè)老學(xué)究,慢條斯理的,但是該講的都不會(huì)漏掉,并且他每次講完一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)后都會(huì)讓我們獨(dú)自的練習(xí)一遍,托小劉老師的福,我的框架學(xué)習(xí)的很踏實(shí),找工作是關(guān)于框架的知識(shí)并沒(méi)有對(duì)我造成很大的困擾,并且成了我的加分點(diǎn)。

      總之在尚學(xué)堂的幾個(gè)月的時(shí)間里,雖然很繁忙,但感覺(jué)很充實(shí)感覺(jué)自己一天天的在進(jìn)步,一天天的刷新著自己原以為的種種的不可能。

      我們這批在尚學(xué)堂學(xué)習(xí)的人會(huì)走向四面八方,也許我們會(huì)干著與在課堂上所幻想的截然不同的工作,也許我們將來(lái)會(huì)在java這條路上越走越遠(yuǎn),但是總會(huì)有那么一段記憶存在于你我的心中,畢竟尚學(xué)堂是我們?cè)?jīng)夢(mèng)想啟航的地方。