Java培訓(xùn)的目標(biāo)就是找到一個(gè)好工作，經(jīng)過(guò)在尚學(xué)堂機(jī)構(gòu)四個(gè)多月的Java開發(fā)學(xué)習(xí)，我找到了一份合心意的工作，這個(gè)理想終于實(shí)現(xiàn)。再次回想起在尚學(xué)堂授課老師和導(dǎo)員天天盡心的督促和鼓勵(lì)，讓我深受感動(dòng)。

Java培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，我在經(jīng)過(guò)幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)比之后，選擇了尚學(xué)堂。在尚學(xué)堂培訓(xùn)之前，我的工作情況一直不好，待遇低，工作地點(diǎn)不穩(wěn)定，還特別累。又想要追尋自己喜歡的工作，這也是我毅然選擇了更換專業(yè)，從事程序開發(fā)的原因。市面上對(duì)比其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要不就是招聘老師業(yè)務(wù)不精，就是培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)生口碑不好，不要感覺學(xué)費(fèi)低就是賺了，我們是為了學(xué)習(xí)，為了學(xué)到真本事，為了找到一份稱心如意的工作，還是要選擇有文化，有底蘊(yùn)，實(shí)力雄厚，尚學(xué)堂多年積累已經(jīng)形成自己規(guī)范，確實(shí)授課老師是精選的，導(dǎo)員是負(fù)責(zé)的，就業(yè)老師是有經(jīng)驗(yàn)的，后勤老師讓你無(wú)憂的學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成自己的一套授課規(guī)則和規(guī)章制度。

在尚學(xué)堂的上課很充實(shí)，前一段時(shí)間自己學(xué)習(xí)了一部分Java的基礎(chǔ)課，懂一些，所以開課后，跟著老師學(xué)習(xí)相對(duì)輕松一點(diǎn)。在跟著老師學(xué)習(xí)Java前一個(gè)半月的過(guò)程中，確實(shí)也學(xué)會(huì)了很多以前不理解的東西，更加理解了面向?qū)ο缶幊痰乃枷?，學(xué)習(xí)了內(nèi)存劃分，也學(xué)習(xí)了很多編寫技巧。時(shí)間特別緊迫，每天講的都很多，但是老師很耐心，講的很透徹，下課之后耐心回答學(xué)生的問題。若有需要，大多同學(xué)沒很好理解，老師周末還會(huì)無(wú)償加班，復(fù)習(xí)內(nèi)容。

Java培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，從導(dǎo)員也能表現(xiàn)出來(lái)。在上課過(guò)程中，導(dǎo)員會(huì)全程陪同學(xué)生上課，及時(shí)解決教室里出現(xiàn)的問題，讓我們的學(xué)習(xí)沒有后顧之憂。但是我感覺導(dǎo)員最好的作用是一直在督促我們的學(xué)習(xí)。督促我們按時(shí)上課，用心聽講，督促我們按時(shí)完成作業(yè)，假期安排我們學(xué)習(xí)，原本以為“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”就是你交了錢，愛學(xué)不學(xué)，來(lái)到尚學(xué)堂才發(fā)現(xiàn)和我想象的完全不一樣，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)員保證了學(xué)習(xí)的更加有效率。

尚學(xué)堂培訓(xùn)注重的是實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，教學(xué)過(guò)程中會(huì)寫很多項(xiàng)目，大大小小，一定要好好跟著老師寫，最好也添加一些自己的想法，使用自己的想法去實(shí)現(xiàn)效果，當(dāng)然前提是你懂老師寫的，能完成功能。做項(xiàng)目很重要，尤其到了就業(yè)階段面試時(shí)你就會(huì)有感觸了。記得在結(jié)課之前就業(yè)老師安排了就業(yè)培訓(xùn)，平時(shí)老師也會(huì)給我聊很多就業(yè)的事情。畢業(yè)之后我繼續(xù)在教室待著上自習(xí)，復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，老師已經(jīng)進(jìn)入下一個(gè)班授課，老師會(huì)經(jīng)常給我們發(fā)最新的知識(shí)，就業(yè)指導(dǎo)，基本每天都會(huì)來(lái)仔細(xì)室詢問有什么問題，關(guān)心就業(yè)情況，我只想說(shuō)這真是良心教育啊。

Java培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，好不好一定要看結(jié)果。我在尚學(xué)堂畢業(yè)之后一個(gè)月面試了幾家公司之后，接到了offer，從事Java開發(fā)。我感到非常合適，非常高興，這些除了我自身的努力之外，與很多老師的付出是分不開的，比如尚學(xué)堂的授課老師，導(dǎo)員，就業(yè)老師，招聘老師，后勤管理老師，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，讓我獲得重生。